「我不快樂。」子女說這句話，你會認定他是扭計，抑或感受到他的壓力﹖
學童放學後補習，周末上多個興趣班，已經成為社會風氣。不過，精神科醫生指出，家長期望過高、課程程度太艱深，這些壓力，兒童未必處理得來。公立醫院兒童及青少年精神科，近年求診個案急升，2012/13年度就有24000多宗，較對上一個年度上升近兩成，部分學童正是因為學習壓力太大，出現焦慮和抑鬱。
教育局承認，學童面對壓力越來越大，例如部分學校違規，比拼全港性系統評估(TSA)成績，增加學生壓力，建議取消向小學公布TSA達標率。有教育學者亦表示，壓力造成的情緒問題，可能減弱學童的學習動機，反而影響成績。到底學童現時面對怎麼樣的學習環境﹖家長如何分辨子女壓力是否太大﹖社會如何協助學童跨過學業壓力﹖
記者：趙燕婷
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